المحتوى الرقمي | سمــارتك لحلول تكنولوجيا الأعمال

ما الجديد في مجال برمجيات المكتبات الإلكترونية؟

“برمجيات المكتبات الرقمية” لا تقتصر فقط على نشر الكتب، وإنما يمكن من خلالها أيضًا نشر المناهج التعليمية والدراسات البحثية أو الدوريات العلمية والمجلات لعرضها بخصائص متقدمة ولجمهور واسع يمكنه تحميل الجديد من الإصدارات على جهازه أولا بأول برسالة تذكير على جوالّه

كما أن هناك خصائص أخرى لا زالت قيد التطوير (كخاصية تحويل نصوص الكتب إلى ملفات صوتية آليًا!)، وإبداعات أخرى جديدة ربما لم نتوقع اقترانها بالقراءة والتعلُّم والنشر المعرفي من قبل!

القصة الإلكترونية للأطفال.. يقرأونها أم نقرأها لهم؟

قد يقرأ كثير من الآباء القصصَ لأطفالهم قبل النوم؛ كوسيلة لتهدئتهم وسبيل إلى دخولهم في النوم بشكل أسرع، لكن هل تعلم أن القصص تترك أثرًا كبيرًا في حياة أطفالكم ونموهم الذهني؟ فتعمل على تعديل سلوكهم وتصرفاتهم، وتمنحهم القدرة على التركيز وتقوي مخيلتهم؛ بالاندماج داخل أحداث القصة، وتُزِيد من فَهْمِهِم للأشياء وللحياة والبيئة المحيطة بهم.

A bedtime story --- Image by © Royalty-Free/Corbis

إن قراءة القصص للأطفال تُنمّي من مهارة الاستماع لديهم، وتقوي الذاكرة وسرعة الحفظ والاستيعاب لديهم، كما تزودهم بالمعلومات والخبرات الثقافية والنفسية والسلوكية. فهل نجد وقتًا في الوقت الحاضر وازدحامه، نقضيه في قراءة قصة مع أطفالنا؟

كما تُعتبر قراءة القصص للأطفال، مصدرًا للمتعة والتسلية والتربية في آن واحد، وتُكسِبُهم مفرداتٍ ومهاراتٍ لُغوية، لم تكن تُستخدَم في حياتهم اليومية، فيقضون وقتاً ممتعاً في سماعها ومتابعة أحداثها بكل حماسٍ وشغفٍ.

 القصة الإلكترونية.. ما هي؟

 

kids playing with tablet

ومع انتشار التكنولوجيا في السنوات الأخيرة، ظهر نوع جديد من القصص، يدمج بين القصص الورقية التقليدية والتقنية الحديثة؛ باستخدام الوسائط المتعددة: من الصور الثابتة، والرسوم المتحركة، والفيديوهات، والخلفيات الموسيقية، والتأثيرات الصوتية، أو التعليق الصوتي.

فالقصة الإلكترونية يتم إنتاجها وحفظها ونشرها باستخدام الوسائط الرقمية، وأي شخص بإمكانه أن يحكي قصة بصوته أو ينتجها في شكل فيديو قصير أو ملف صوتي، وينشرها عبر الإنترنت، أو إسطوانات CD أو DVD. كما يمكنه استخدام سلسلة من الصور الثابتة أو المتحركة ليحكي مجموعة من الأحداث المشوّقة مع الموسيقى التصويرية، مع إضفاء الألوان الزاهية على النصوص؛ مما يجعلها أكثر حيوية ومتعة للأطفال.

على أي نسق تأتي القصة الإلكترونية؟

sk

يمكن تصنيف القصة الإلكترونية وفقًا لطريقة إعدادها إلى:

القصص النصيّة: وتكون نسخة إلكترونية مقروءة من القصص الورقية، ولكن تتميز بإمكانية تغيير حجم الخط لتساعد الأطفال على قراءتها بسهولة.

القصص الفوتوغرافية Photo stories: وتحتوي على مجموعة من النصوص والصور والرسومات لتقديم موضوع معين، باستخدام العروض التقديمية Presentations.

مقطوعات الفيديو Video clips: ويتم فيها دمج الصور والنصوص والموسيقى وتسجيل المحادثات والتعليقات الصوتية.

3D

قصص الواقع المعزز Augmented reality based stories: يتم تقديمها باستخدام كاميرا الهاتف الذكي لتنقل الصورة المحيطة بالطفل على شاشة الهاتف، وتقدم له صور رسومية متحركة بحركات ثلاثية الأبعاد -غالبا- تتفاعل مع الواقع المشاهد حوله، لتقديم قصة أو تفاعل أشبه بالألعاب الإلكترونية، فيه المزيد من الإثارة والتشويق والمحاكاة الحية لأحداث القصة.

 القصص الورقية أم القصص الإلكترونية؟

gks

تعتبر القصص الإلكترونية أحد أنواع الأدب التفاعلي، الذي يتيح للطفل مساحة واسعة للتفاعل والإبداع، بإعطائه فرصة للمساهمة والإنتاج في محتوى القصة، قد تتعدى مساحة المُبدِع الأصلي؛ فتساعد على شحذ الأذهان والتحفيز وتنمية الحسّ الأدبي للطفل، وبسْط أُفُق الخيال لديه، ليكون بطل قصته التي يرويها بنفسه، أو يؤلف قِصَصًا شيقة وممتعة من نسْج خياله!

ومع ما تتمتع به القصص الإلكترونية من جاذبية الألوان، والتأثيرات الصوتية والمرئية والرسومات المتحركة، فإن القصص الورقية التقليدية تُنمِّي لدى الطفل حب القراءة، بامتلاكه قصته التي يقرأها في أي وقت يشاء، ويقلب صفحاتها بيديه ويحكيها بنفسه، بالإضافة إلى أنها أكثر راحة للعين وأمان للطفل.

إن القصص والحكايات التي تُقرأ على الأطفال منذ الصغر سواء كانت ورقية أو إلكترونية، تزيد من رغبتهم في القراءة بأنفسهم فيما بعد؛ وتُنمّي قدراتهم الإبداعية من خلال مشاركتهم في حكي الحكاية، وتُشعرهم بالحب والأمان في جلسة الحكي التي يسودها الود والاسترخاء والمتعة.

أنواع القصص من حيث موضوعها:

skd

يمكن تصنيف القصص من حيث موضوعها إلى:

قصص واقعية: مستمدة من الواقع الذي يعيشه الطفل، وتهدف إلى تصحيح مفاهيمه الاجتماعية، وإكسابه مهارات وسلوكيات عملية.

وقصص خيالية: تقوم على افتراض شخصيات وأعمال لا وجود لها في الواقع، فتنمي معرفة الطفل بالكون والكائنات الطبيعية المختلفة، ثم يتحول الطفل بالتدريج إلى الاقتراب من الحقيقة.

وتوجد القصص الفكاهية: التي تُدخِل السرور والمرح على نفوسِهم، وتُحبب القراءة لهم وتجعلهم يُقبلون عليها.

بالإضافة إلى القصص التربوية: التي تركز على غرس القيم والمبادئ في الأطفال منذ الصغر بطريقة مُقنِعة وشيّقة.

قصص المغامرات: التي يفضلها الكثير من الأطفال، لأنها تعتمد على التشويق وإثارة الذهن وفرض التوقعات المختلفة، والاستكشاف والمخاطرة.

والقصص الشخصية أو قصص السير الذاتية: التي تحتوي على سرد لأحداث مهمة في حياة شخص ما، ويكون عرضها سبب في نقل خبرات وفوائد لأشخاص آخرين.

كما تتميز القصص التاريخية: بعرض أحداث مثيرة حدثت في الماضي، وتجسيد شخصيات ومواقف، مع الاستعانة بصور ولقطات أرشيفية مثل الأفلام الوثائقية.

أما القصص التعليمية: فتستخدم وسائل التكنولوجيا المختلفة لإثارة انتباه المتعلمين، وتقديم المواد العلمية بصورة سهلة وممتعة. لا سيما إن كانت قصة إلكترونية لزيادة التفاعل مع الصورة والفيديو وأحيانا تجارب الواقع الافتراضي والمعزز virtual & augmented reality الذي يُدخل الطفل للتفاعل داخل التجربة العلمية بنفسه.

إن الطفل يسبح بخياله الواسع، ويعيش أحداث القصة التي يقرأها أو ترويها له؛ لذلك فعليك اختيار القصص الهادفة الشيقة، وهذه بعض (تطبيقات قصص إلكترونية للأطفال) التي اخترناها لكم لاحتوائها على مجموعة من القصص التفاعلية الهادفة.

 يقرأونها أم نقرأها لهم؟

 

wkd

وعند قراءة القصة مع طفلك، عليك بتغيير وتيرة صوتك بما يلائم أحداث القصة، واستخدام الصمت والتوقف لإضفاء تأثير دراماتيكي، مع تغيير ملامح وجهك وجسمك والنظر الدائم لطفلك للحفاظ على تركيزه.

أما إذا كان يمكنه قراءة القصص بمفرده، فدورك في فتح حوار ما بعد القصة، لاستنباط الفوائد منها، ومشاركة طفلك والتفاعل معه لتدرك ويُدرك معك ما الذي استخلصه أو تعلمه منها أو أثّر في وجدانه من القصة.

كيف يُقبل السوق على إنتاج المكتبات الرقمية والنشر الإلكتروني؟

عوائد الاستثمار على الكتب الإلكترونية في العام 2008م كانت تُقدَّر بـ27 مليون دولار، وفي العام 2016م وصلت إلى 7,59 بليون دولار، ومتوقع ارتفاعها إلى 8.69 بليون دولار قبل عام 2020م.

وهذا يتزامن مع ارتفاع معدل بيع الأجهزة اللوحية الذي ارتفع من دون الـ 40 مليون دولار عام 2010 وآخذ في التصاعد حتى 200 مليون دولار خلال العاميين الجاريين.

مما يشير إلى أنه سيسهم في زيادة انتشار برمجيات وأنظمة المكتبات الإلكترونية وسيفتح سوقاً واعدة للكتاب الرقمي في السنوات القليلة المقبلة.

 

تكلفة طباعة الكتاب الورقي 11/11

لا شك أن تكلفة الكتاب الورقي ترتفع مع مرور الوقت لا تقل إلا بنسب طفيفة، وذلك يكون للأسباب التالية:

هناك ٢٠% إلى ٥٠٪ من سعر الغلاف يذهب للموزع [إذا كان سعر الغلاف مثلاً: 30 ريالاً لا يصل للناشر إلا 15 ريالاً فقط ومتأخرة بعد مضي عدة أشهر إلى سنة].

photo-book

كما أن جزء من تكاليفه يذهب إلى البنود التالية:

  • إيجار مستودع تخزين الكتب
  • تكاليف النقل
  • تكاليف المطبعة
  • تكاليف تنسيق النص وتجهيزه للطباعة
  • تكاليف المراجعة اللغوي
  • تكاليف (المُعقب) لاستخراج التصريح الإعلامي
  • تكاليف تصميم الغلاف
  • تكاليف عقد حق الترجمة من دار النشر الأجنبية (إذا وُجد)
  • تكاليف المترجمين (إذا وُجد)
  • تكاليف أجور المؤلفين (غالب الكتب)
  • التكلفة التشغيلية (أجور الموظفين وإيجار المقر والفواتير والرسوم الحكومية)

ipad book

ولكن الكتاب الإلكتروني تكلفته أقل بكثير من الكتاب الورقي وسرعة انتشاره ومعدل شرائه أكبر. فهل تستثمر في طباعة ونشر الكتب ورقيًأ، أم في إنشاء مكتبة إلكترونية ضخمة تحوي مئات الكتب، بتكلفة لا تضاهي أثمان الطباعة والنقل والتخزين إلخ؟

هل نشر الكتب والأبحاث رقميًا يتجه إلى الزيادة أم النقصان؟

بمقارنة القيمة السوقية الحالية والمتوقعة للمكتبات الرقمية في 6 دول مختلفة حول العالم (وهم: بريطانيا، الولايات المتحدة الأمريكية، إيطاليا، ألمانيا، الصين، اليابان) بين عامي 2014 و 2018م

نجد أنه من الطبيعي أن يكون الكتاب الإلكتروني فكرة حديثة على الناس في العام 2014 حيث لم تكن الحواسيب اللوحية منتشرة كما هي اليوم؛ لذلك فالكتاب الورقي متصدر في البيع والشراء والاقتناء عن الكتاب الرقمي.

إلا أنه ومع زيادة معدلات استهلاك التقنيات الحديثة وشاشات القراءة ونشوء منصات عرض وبيع الكتب الإلكترونية أونلاين، أخذت معدلات الاستثمار في برمجيات وأنظمة المكتبات الإلكترونية في النمو شيئاً فشيئا.

من المتوقع كما في حالة بريطانيا والولايات المتحدة الأمريكية أن يصعد سوق البيع والاستثمار في تلك البرمجيات ونشر محتوى الكتب والمجلات والأبحاث رقميًا ليتجاوز النسبة التي هي عليه الآن.

الخصائص التقنية التي يطلبها المستخدم ويرغب في وجودها بالمكتبات الرقمية

المكتبات الرقمية كأي نظام برمجي تعتمد على التعديل والإضافة والتحديث المستمر، وبإمكان الناشرين الآن لكتبهم أو مجموعة أبحاثهم أن يطلبوا من مُبرمجي مكتبهم الرقمية مجموعة من الخصائص التي تناسب المستخدم النهائي أو القارئ.

هذه مجموعة من الخصائص التقنية التي يهتم بها المستخدم “القارئ” ويطلبها باستمرار. هي على الترتيب:

1. إمكانية الطباعة والحفظ للكتب أو المنشورات.

2. إمكانية البحث.

3. سهولة استخدام البرنامج أو التطبيق “القارئ الكتاب”.

4. إمكانية كتابة الملاحظات وإضافة الهوامش والتعليقات أثناء القراءة.

5. إمكانية مشاركة المحتوى مع الغير.

6. توفير صيغ متعددة من الكتب أو المواد المنشورة إلكترونياً. حيث من المعروف أن الكتب الرقمية لا يقتصر إخراجها أو نشرها إلكترونياً على صيغة وحيدة من الملفات.

وعلى ذلك عند سؤال مجموعة من القراء للكتب الرقمية عن أفضل الوسائل التي يفضلون أن يقرأوا بها الكتاب الرقمي، فكان تفضيلهم على نحو الترتيب التالي:

  • ملف بصيغة PDF
  • ملف بصيغة ويب HTML عبر الويب
  • ثم عبر نسخة للأجهزة المحمولة كـ ePub.

أهم الأسباب التي تشجع القُرّاء على استخدام الكتاب الإلكتروني

أحد أهم الأسباب التي تشجع القُرّاء على استخدام الكتاب الإلكتروني -الرقمي- هو سهولة إتاحته معهم في أي مكان وأي وقت طوال الأسبوع وعلى مدار اليوم والليلة.

فعن طريق الهاتف أو الحاسوب أو الجهاز اللوحي الخاص بك يمكنك التنقل بين أكثر من كتاب، وقراءته ليلاً حتى بدون إضاءة خارجية.

وأنت.. ما الذي يشجعك على استخدام الكتاب الرقمي؟

ما الفروقات بين النشر الورقي والنشر الإلكتروني “الرقمي”؟

هذه بعض من الخصائص التي يتمتع بها الكتاب الإلكتروني “الرقمي” عن الكتاب الورقي…

1. نمو وتحديث المعلومات

الكتاب الورقي تتطور خلاله المعلومات ببطء قد تستغرق شهورًا وربما سنوات، ويصعب التعديل والتحديث في محتواه بعد نشره..

أما الكتاب الإلكتروني فإنتاج سريع وعالي لكم هائل من الوثائق والمعلومات، مع إمكانية التعديل والتحديث بعد نشرها.

2. طبيعة المحتوى

الكتاب الورقي يتصف محتواه بالمحدودية؛ لأنه منتقى وأكثر مصداقية وثقة وأكاديمية..

أما الكتاب الإلكتروني فنتيجة لغزارة المحتوى وتنوعه؛ فإنه لا يقتصر على المعلومات ذات الطابع الأكاديمي وتعتمد مصداقيته على ثقة المستخدمين.

E-book

3. الوصول للمعلومات وعناوين الكتب

الكتب الورقية عادة ما يكون الوصول إلى محتوى المصادر التقليدية والاستفادة منها بطيئًا نسبيًّا، والوصول إلى عناوينها عن طريق الببليوجرافيات والفهارس في المكتبات.

الكتب الرقمية الوصول إلى المعلومات سريع وفوري ولكن الاستخدام الفعال لها يواجه صعوبات نتيجة غزارتها، والوصول إليها باستخدام بوابات الكتب أو محركات البحث.

4. قيود النشر والإعلام

في مجال النشر الورقي هناك قيود وإجراءات صارمة من قِبل الحكومات أو الأنظمة السياسية أو السلطات الدينية على نشر المعلومات وتداولها عبر المواد التقليدية، مع ذلك يمكن فرض تشريعات وقوانين الحماية الفكرية والإبداعية وتطبيقها بيسر.

أما النشر الإلكتروني “الرقمي” يتغلب على القيود والإجراءات الصارمة، لعدم وجود رقابة عليه، وصعوبة تحديد وتطبيق الحقوق الفكرية وتطبيق القوانين الإبداعية.

هل لديكم إضافة؟

ما هي الوسيلة التي تفضلها عند قراءة الكتب الإلكترونية؟

أغلبنا بلا شك يلجأ لقراءة كتاب إلكتروني على حاسوبه الشخصي أو المحمول أو هاتفه الذكي

أي وسيلة منهم تريحك أكثر أثناء القراءة لدرجة أنك تمضي وقت أكثر في القراءة عليها دون غيرها؟

هل تفضل الكتاب الإلكتروني أم الورقي؟

سألنا العديد من الناس حول تفضيلهم للكتاب الورقي “المطبوع” في مقابل الكتاب الإلكتروني “الرقمي” (على الحاسوب أو الهاتف الذكي) … فكانت هذه النتيجة..

هل أنت أيضًا تُفضِّل الكتاب الإلكتروني عن الكتاب الورقي؟ ولماذا؟

Blog